domingo, 13 de octubre de 2013
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Observar como el niño o la niña identifica a los seres vivos (animales) que los rodea por medio de su capacidad de percepción.
- Permitir la interacción padre e hijo, para la formación educativo del infante por medio de la música.
- Identificar como el padre de familia influye en las emociones del niño, a través de cuentos, fabulas o historias infantiles.
OBJETIVO
Proyectar una integración familiar e infantil a través de una minifiesta, identificando y aplicando el " Que tanto conozco a mi hijo y como me integro con lo que lo rodea".
ACTIVIDAD
Organizar una Minifiesta, el cual todos los papitos y los niños disfrutarán de un ambiente muy integrador, observando el comportamiento de los niños y de los padres de familia con lo que los rodea. La minifiesta tendrá juegos para niños y para los papas, invitándolos a relacionarse con todos.
- Los niños tendrán la oportunidad de conocer a sus padres al momento de participar en una actividad de juego, también tendrán la posibilidad de formarse como seres muy sociables interviniendo en juegos solo para niños con sus propios compañeros al igual que los padres de familia, es decir, con los demás papitos del aula, para que así se logre el "Conozcamonos" de todos con todos.
OBJETIVO
Identificar y observar, como el niño expresa sus sentimientos y pensamientos a través del dibujo y la pintura, apoyándose en el acompañamiento de sus padres.
ACTIVIDAD
Por medio del papel y el lápiz, el niño empezará a dibujar libremente, al finalizar cada uno, se les hará entrega de pinturas de diversos colores para que ellos puedan pintar de la manera que ellos quieran.
NOTA: Los padres de familia no estarán involucrado al momento que el niño dibuja, pero si se podrán integrar libremente cuando ya se utilicen las pinturas, todo con el fin de que ellos conozcan a su pequeño y se inculque en sus fantasías infantiles.
OBJETIVO
Conocer la imaginación y aventura que crea el niño o la niña a través de la creación de cuentos o artículos que enriquecerán el desarrollo del habla y la lectura. Sus padres serán el mayor mecanismo para que los niños obtengan un gran apoyo por parte de ellos y una excelente motivación.
ACTIVIDAD
Con ayuda de los padres de familia, el niño tendrá la oportunidad de aprovecharse de su imaginación para emplearlo en la construcción de su propio cuento.
- Después de la creación de su propia historia fantástica, los niños leerán sus cuentos y sus padres lo incentivarán a que no solo participe, si no que se ayude al desarrollo del habla y la compresión de su propia lectura.
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